下载6积分PLUS会员4积分

2014年全国统一高考生物试卷(新课标ⅱ)(原卷版).doc

上传人:久***** IP属地:乌鲁木齐 文档编号:cng9tr7sik1hoe5r5gd0 上传时间:2024-02-29 格式:doc 页数:3页 大小:63.50Kb 点击收藏 https://wenkeju.com/service-article/12我要举报 版权申诉
下载6积分PLUS会员4积分

免费预览已结束 ,请下载后查看全文

下载6积分PLUS会员4积分

还剩-页可免费阅读, 继续阅读

2014年全国统一高考生物试卷(新课标ⅱ)(原卷版).doc简介:
2014Ⅱ年全国统一高考生物试卷(新课标)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(6分)关于细胞的叙述,错误的是()A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖2.(6分)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是()A.二者所处的细胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同3.(6分)关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是()A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液4.(6分)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol•L1﹣之间5.(6分)关于核酸的叙述,错误的是()A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色剂可观察DNA和RNA在细胞中的分布6.(6分)关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是()A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 二、解答题7.(10分)某植物净光合速率变化趋势如图所示。据图回答下列问题:(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为   ,CO2浓度在a~b之间时,曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是。(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量   (填大于、等于或小于)光合作用吸收的CO2量。(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑   这一因素的影响,并采取相应措施。8.(9分)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。回答下列问题:(1)研究发现:实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对照组,这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能,非特异性免疫的特点是   。(2)研究还发现:实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。这一结果说明:该草药可能通过提高小鼠T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常,在细胞免疫中,效应T细胞的作用是   。(3)在特异性免疫中,T细胞可产生   因子,受到抗原刺激的   细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生   ,参与体液免疫过程。9.(9分)某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同。回答下列问题:种群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50(1)请画出该生态系统中的食物网。   (2)甲和乙的种间关系是   ;种群丁是该生态系统生物组分中的   。(3)一般来说,生态系统的主要功能包括   、   ,此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在   和   之间的循环主要以CO2的形式进行。10.(11分)山羊性别决定方式为XY型。如图的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受 展开>>

下载声明:
1、本文档共3页,其中可免费阅读3页,下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方;作者收益按普通下载或PLUS会员下载对应的结算规则计入内容提供方账户。如果您对本文有版权争议,可选择认领。 3、本文档由用户上传,本站不保证内容质量和数量令您满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形,可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话:18182295159(无值守,支持微信) (电话支持时间:10:00-19:00)。 展开>>

下载文档

选择更划算的下载方式

2014年全国统一高考生物试卷(新课标ⅱ)(原卷版).doc

大小:63.50Kb页数:3页格式:doc

推荐 · PLUS专享本篇立省 2 积分
P
开通PLUS,本篇仅 4 积分下载普通价 6 积分 · PLUS会员价 4 积分
立即开通PLUS
✓ 本篇优惠清晰展示✓ 开通后多端权益同步✓ 不自动续费
或按当前方式下载
普通下载扫码支付后即可下载
6积分

下载须知

01.使用微信/支付宝扫码注册及付费下载详阅 用户协议隐私政策

02.付费购买成功后,【未登录】用户可使用微信/支付宝扫码登录 登录后免费再下载

03.扫码过程中请勿刷新、关闭本页面,否则会导 致文档资源下载失败

04.如需使用账号登录下载或微信登录下载,请点击 账号登录下载

05.一经购买,不支持退款,请谨慎购买

微信/支付宝扫码支付下载

二维码已失效

点击刷新

还需支付元(1元=1积分)

下载支付:6积分

您已下载过该文档,可以再次免费下载

PLUS会费不会转为积分;实际价格、余额和权益次数以结算时校验结果为准