党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料（区府办主任）.docx简介：
党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料（区府办主任）按照召开党史学习教育专题民主生活会的部署要求，会前，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，广泛征求了党员干部群众的意见建议，与班子成员、各科室负责人、秘书支部党员代表谈心谈话，按照三个摆进去要求，深入查摆了突出问题深刻剖析问题根源，并有针对性提出了改进措施。现将有关情况对照检查如下。一、存在的问题（一）带头深刻感悟两个确立的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。一是感悟两个确立不够深刻。通过对十九届六中全会公报、《决议》、四史等资料的学习，认识到两个确立对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，但是对其丰富内涵、时代价值感悟的还不够深刻，学习的系统性不强，学用结合的关系处理不够好。二是提高政治能力方面仍有欠缺。自觉把增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护作为政治原则，但对其政治意义和深刻内涵把握不够对如何以具体行动树牢四个意识、坚定四个自信做到两个维护认识不到位，实践要求把握不准确。比如，对如何落实党领导一切的原则，发挥党组的政治核心和政治引领作用研究不够。三是政治理论学习贯穿于办公室工作全过程不够。在抓政治理论学习上缺乏创新性的理念和方式，习惯于老办法，与业务兼容性不强、融合度不高，理论指导实践、以学促干、学用相长效果不够明显。（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀国之大者，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是心怀国之大者，站位全局开展工作的思路视野还不够开阔。有时不能完全站在政治和全局上思考问题，认识和分析问题不够全面深刻，浮于表面。比如，面对新冠肺炎疫情防控、维护稳定等工作，在贯彻执行中央路线方针、政策和省市决策部署上，考虑办公室如何贯彻落实多，站位全区为领导出谋划策少。二是担当作为、狠抓落实的力度不够持续。办公室工作千头万绪、纷繁复杂，在一些重要会议和活动的组织过程中，有时统筹安排不到位工作细节考虑不全面，效率不高。虽然能够对上级部署的任务、领导交办的事项认真抓好贯彻落实，但是有时对部门和群众反映的问题，扑下身子、跟踪问效抓落实不够，问题不过夜的效率意识不强，没有时时刻刻做到高标准、严要求。三是调研精准度不够，缺少用绣花功夫搞好调研的韧劲。陪同领导下基层调研多，结合工作实际自己深入到一线调研少，前瞻性、预见性不足，了解掌握第一手资料不全面。对全区改革开放、经济运行、社会发展以及政府工作中的重大问题提出的对策建议，有时实效性、针对性不够强，为领导决策提供全面真实可靠的依据做的还不够到位。比如，民生领域涉及面广、量大、头绪多，但是调研有时蜻蜓点水，了解问题也停留在表面上，对一些问题不能及时发现、作深入的调研和制定长效方案。（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是以人民为中心的发展思想树得不牢固。直接为群众服务不足，平时更多的时间是陪同领导调研检查，缺少与群众面对面交流座谈，在服务群众上还有差距。二是回应群众不够及时。对12345民生热线关注度不高、研究不深入，看到今年整体质量提升后，没有连续性精益求精的优化办理机制，对一些历史遗留和复杂问题，牵头研究和协商解决的不够及时，群众满意率还未达到100%。三是宗旨意识不够浓厚。对全区重大民生工程项目和民生实事调度了解的多，亲自与部门协调推动和解决的少。有时认为民生实事主要是业务主管部门的事，与个人职责不密切，缺少了应有的热情。安排督查工作，查问题、督进展的多，深层次分析原因，制定办法做的不够。四是群众路线践行有差距。对部门制定的个别文件和实施方案，有时把关不够严格，特别是需要尽快落实时，为了争进度、抢时间，没有很好的广泛征求群众意见建议，造成方案实施质量不高，实质上反映了没有做到从群众中来、到群众中去。（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是斗争意识不足，政治敏锐性需要增强。没有用高度的政治敏感性去看待社会上一些不良言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高，有时认为不涉及情况就视而不见，虽然有抵制、纠正，但是态度不够坚决、彻底，认为这些 展开>>

下载声明:
1、本文档共10页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>