学校2022年度民主生活会整改方案.docx简介：
学校2022年度民主生活会整改方案为抓好2022年度民主生活会后续整改工作，结合民主生活会前征求到的意见建议、会上对照查摆的问题，制定学校党委班子民主生活会整改方案如下：存在问题一：政治理论学习的深入性还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想研学深度、精度、广度不够，存在蜻蜓点水、走马观花、浅尝辄止的问题。整改措施：一是坚持把党的政治建设摆在首位，将《中国共产党关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党历史学习百问》作为班子成员每日一学，切实将党的创新理论转化为具体的工作思路，从党的创新理论中寻找破解难题的工作方法；二是严格尊崇D章，严格执行党内政治生活准则，建立健全学校组织生活制度，不断优化党内政治生活。责任领导：班子成员责任科室：党务办整改时限：立行立改并长期坚持存在问题二：政治判断力的敏锐性还不够。对一些重大决策政策研究不够透彻，不能充分利用利好政策推动职业教育发展，对于职教改革发展的困难和问题预估不足，解决办法不多。整改措施：一是扎实开展中层干部政治轮训、党务工作者业务培训和专业教师技能培训，培养适应职业教育高质量发展的管理人员和教职工；二是全面开展师德师风专项整治，持续推动教育教学评价改革，扎实推进教学科研、专业建设、管理服务保障、安全稳定等工作，把学习贯彻党的XX大精神的成效转化为学校高质量发展的实效。责任领导：班子成员责任科室：党务办、教务处、德育处、安全办整改时限：（2023年2月20日—11月30日）存在问题三：领会不够到位，在弄通上有差距。没有站在习近平总书记的政治站位上去认识思政工作的重要性，对开设思政课的理论逻辑性和教学的科学性认识还不到位。整改措施：一是坚持学以致用，知行合一，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，强化责任担当；二是领导班子带头上好思政课，深入课堂，深入学生，深入教材，切实提升思政教育工作的针对性和科学性。责任领导：班子成员责任科室：思政处、教务处整改时限：立行立改并长期坚持存在问题四：践行上不够彻底，在做实上有差距。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成果统筹谋划不够、转化效率不高，以创新理论指导核心职能不够到位。整改措施：一是深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责使命摆进去，班子成员带头学习、带头思考、带头宣讲、带头贯彻；二是坚持在把握精神实质、学用结合上下功夫，在坚持、巩固、深化上下功夫，将其作为指导认识世界、分析和解决问题的认识论和方法论，成为指导做好工作、推动发展的教科书和工具书。责任领导：班子成员责任科室：党务办整改时限：立行立改并长期坚持存在问题五：贯彻落实民主集中制的质量有待提高。民主集中制决策的民主化、科学化、法制化水平高还有待提高，有时在决策时过多强调工作效率，征求学校各方面的意见建议不够广泛深入。整改措施：一是要坚持民主集中制原则，坚决反对独断专行，坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实；二是加强纪律建设，坚决纠正执行纪律宽松软的问题，以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习；三是强化规矩意识，坚持重大事项请示报告，绝不越级越权，自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。责任领导：班子成员责任科室：党务办整改时限：立行立改并长期坚持存在问题六：指导党建和业务深度融合的能力还需提升。领导班子在平时抓业务工作和党建工作关系处理的不够均衡，指导各党支部抓党建与业务深度融合离市教育工委要求还有不足。整改措施：一是切实发挥党委班子主心骨作用，加强对落实两个责任的组织领导，牢固树立守校有责、守校负责意识；二是按照全员、全责、全方位、全过程要求，认真落实一岗双责要求，把党建与业务工作相结合，同研究、同部署、同落实、同推进，做到两手抓，都要硬。责任领导：班子成员责任科室：各党支部、各处（科）室整改时限：（2023年2月20日—11月30日）存在问题七：政治敏锐性还有差距。平时精力多是集中在日常事务性工作中，淬炼政治修养、保持警惕敏锐的紧迫感有所放松，对意识形态领域斗争的尖锐性和复杂性认识不足。整改措施：一是始终保持政治敏锐性，不断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰，旗帜鲜明的批评纠正党员、教职工的不当言论，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致；二是落实意识形态工作责任制，制定完善管控措施，提高风险防范能力，牢牢守好意识形态阵地。责任领导：班子成员责任科室：党务办、德育处整改时限：立行立改并长期坚持存在问题八：在深入开展文化润疆工程上用心用情用力不够。在引导师生正确认识新疆历史特别是民族发展史，树牢中华民族历史观等方面，在学校层面没有加强顶层设计，没有系统的考虑如何有效地实施。整 展开>>

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