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以案促改专题民主生活会个人对照检查材料.docx

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以案促改专题民主生活会个人对照检查材料.docx简介:
以案促改专题民主生活会个人对照检查材料按照市纪委、市委组织部、县委、县政府的安排部署,结合两学一做学习教育,认真学习了党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》等党内法规,深入学习了中央和省市有关会议精神特别是习总书记关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话精神,对照发生在我市的XXX等违法违纪典型案例进行了反思,深刻剖析根源,找准发案规律,认真查找自己在讲忠诚守纪律权力运行、机制制度、作风建设等方面存在的问题和不足下面我把发现的问题、剖析的原因及下步努力方向和改进措施报告如下,不妥之处,请大家批评指正。 一、存在的问题 (一)讲忠诚守纪律方面。一是政治站位不够高。长期以来,无论在工作还是生活上,我始终严守党的政治纪律和政治规矩,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但由于把更多的精力放在了分管工作的开展和深入中,处理日常事务和学习分管业务知识比较多,对党的政治理论学习有所放松,特别是在学习习近平总书记的系列讲话精神方面,在系统领会精神实质、把握思想精髓上还不深不透,没能与工作实践很好的结合起来。二是一岗双责落实还不够到位。工作中抓业务工作多,督促分管部门全面落实从严治党责任不够严格,指导分管部门党风廉政建设不够深入。特别是工作任务繁重时,召集分管部门主要负责同志讨论业务工作多研究落实从严治党、抓好党风廉政建设工作少,对发现的问题监督提醒不够。 (二)权力运行方面。一是民主集中制坚持的不够好。工作中,虽然能坚持认真听取分管部门同志的意见建议,并开展集中讨论研究,但当时间紧任务急的情况下,没能很好的坚持民主集中制,认为只要认真执行上级安排完成任务就行。二是权力运行程序不够规范。工作中,能够按照程序及时有效开展工作。但有时任务重、压力大,突出了时间,没有很好地执行工作程序。比如,在接待群众来访中,针对自己不分管的工作习惯于层层批转,一追到底抓落实的意识有较大差距。 (三)制度机制方面。一是规章制度执行不够到位。工作中,对制度执行情况检查偏少,有时为了创造一个和谐的工作氛围,表扬较多,批评偏少。有时遇到时间紧任务重的情况,存在执行制度不坚决、督导制度落实不严格现象。比如,由于日常工作繁重,对分管部门的党建各项制度的执行上,仅仅以听汇报看资料为手段,没有主动指导分管部门的党建制度的落实,使个别单位通过制度对党员干部加强管理落实不够到位。二是风险防控还还不够认真能够清楚的认识重要风险防控点,但对一些细节性的风险防控点认识不足,把精力和时间大部分放在了分管的业务工作开展上,对一些问题苗头没有马上发现并制止,导致一些领域仍存在一定风险。 (四)作风建设方面。一是工作作风不够扎实。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是深入基层调研不够深入。到基层调研时间安排不足,即使到了基层,也是传达上级精神多,检查督导中心工作多,一般性工作部署多,真正带着问题调研次数少。三是亲自督查工作不够到位。平常督查只了解现象,没有深究问题,对已经明显暴露出来的问题倒是可以起到有效监督作用,但往往是无法觉察到那些隐蔽的深层次的问题,不利于解决问题。 二、存在问题主要原因 (一)理想信念有所弱化。长期以来,我对理论学习态度上是积极的,认识上是一贯的,但随着天长日久,常把工作当成硬任务、学习当成软任务,有放松理论学习的倾向,只求学过了、不求学透了。对党风廉政建设上的一些新政策、新理论领会不深、把握不透,不能很好地运用于实践,难以做到行动自觉。同时,在党性锻炼上总认为自己信念比较坚定,思想比较纯洁,能够严格遵守各项廉洁自律规定,有一种自我满足和放松感。 (二)宗旨意识有所淡化。在主观上是有深入基层、服务群众的意愿,但真正落实起来做得并不怎么好。总感到基层目前存在的一些突出问题不是单纯地下基层调研能解决的,相反还为基层增添了不少负担,这样的心理一定程度上影响了下基层调研的积极性和自觉性。虽然这些情况是客观存在的,但是,从灵魂深处剖析,主要还是宗旨意识较从前淡化了,对群众所想所思、酸甜苦辣的感受没有那么直接深切了,想问题、办事情、做决策时,也往往没有很好地把对上负责与对下负责有机统一起来。 (三)担当精神有所缺失。遇事第一时间想的是是否会影响班子团结、是否会影响同志间的感情、是否会影响个人形象,甚至担心造成误解,所以采取能放则放的办法来规避矛盾和问题,这些都是多栽花、少栽刺的好人主义思想在作怪,是事不关己、高高挂起的庸俗作风在左右。说到底,是忽视了作为一名党员领导干部应担负的责任和肩负的使命,责任感出了问题,为私心所扰、为人情所困、为关系所累,没有完全做到党的事业第一、党的原则第一人 展开>>

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