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初中8年级(下册)正方形(提高)巩固练习.doc简介:
【巩固练习】一.选择题1. 在正方形ABCD的边AB、BC、CD、DA上分别任意取点E、F、G、H.这样得到的四边形EFGH中,是正方形的有()A.1个B.2个C.4个 D.无穷多个2.(2015•南湖区一模)将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变.当∠B=90°时(如图甲),测得对角线BD的长为.当∠B=60°时(如图乙),则对角线BD的长为()A. B.C. 2D. 3. 如图,正方形ABCD的边长为2,点E在AB边上.四边形EFGB也为正方形,设△AFC的面积为S,则( ) A.S=2 B.S=2.4 C.S=4 D.S与BE长度有关4. (2016•毕节市)如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BE:EC=2:1,则线段CH的长是()A.3B.4C.5D.65. 如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为1S,2S,则12SS的值为( ) A.16B.17C.18 D.1916. 如图,四边形ABCD中,AD=DC,∠ADC=∠ABC=90°,DE⊥AB,若四边形ABCD面积为16,则DE的长为()A.3 B.2 C.4D.8二.填空题7.延长正方形ABCD的BC边至点E,使CE=AC,连结AE,交CD于F,那么∠AFC的度数为______,若BC=4cm,则△ACE的面积等于______.8. 在正方形ABCD中,E为BC上一点,EF⊥AC,EG⊥BD,垂足分别为F、G,如果cm25AB,那么EF+EG的长为______.9.已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D,E,F分别是垂足,且BC=8cm,CA=6cm,则点O到三边AB,AC和BC的距离分别等于______cm. 10.如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过顶点B、D作DE⊥a于点E、BF⊥a于点F,若DE=4,BF=3,则EF的长为_____.11. (2016•南京)如图,菱形ABCD的面积为120cm2,正方形AECF的面积为50cm2,则菱形的边长为 cm.212.(2015•潮南区一模)如图所示,如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以AE为边作第三个正方形AEGM,…已知正方形ABCD的面积S1=1,按上述方法所作的正方形的面积依次为S2,S3,…Sn(n为正整数),那么第8个正方形面积S8=.三.解答题13.(2015•西城区二模)如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系xOy中,O是原点,若点A的坐标为(1,),则点C的坐标?14.如图,点E是正方形ABCD内一点,△CDE是等边三角形,连结EB、EA,延长BE交边AD于点F.(1)求证:△ADE≌△BCE; (2)求∠AFB的度数. 15.如图,在边长为4的正方形ABCD中,点P在AB上从A向B运动,连结DP交AC于点Q.3(1)试证明:无论点P运动到AB上何处时,都有△ADQ≌△ABQ;(2)当点P在AB上运动到什么位置时,△ADQ的面积是正方形ABCD面积的61;(3)若点P从点A运动到点B,再继续在BC上运动到点C,在整个运动过程中,当点P运动到什么位置时,△ADQ恰为等腰三角形.【答案与解析】一.选择题1.【答案】D;【解析】在正方形四边上任意取点E、F、G、H,AH=DG=CF=BE,能证明四边形EFGH为正方形,则说明可以得到无穷个正方形.2.【答案】B;【解析】解:如图甲,∵AB=BC=CD=DA,∠B=90°,∴四边形ABCD是正方形,连接BD,则AB2+AD2=BD2,∴AB=AD=1,如图乙,∠B=60°,连接BD,∴△ABD为等腰三角形,∴AB=AD=1,∴BD=故选B.3. 【答案】A;【解析】设正方形EFGB的边长是a,则S=ABCCFGAFGBSSS△△梯形=×(a+2)×a+ ×2×2-×(a+2)×a=2.4.【答案】B【解析】由题意设CH=xcm,则DH=EH=(9x﹣)cm,∵BE:EC=2:1,∴CE=BC=3cm∴在Rt△ECH中,EH2=EC2+CH2,即(9x﹣)2=32+x2,解得:x=4,即CH=4cm.45.【答案】B;【解析】设正方形2S的边长为x,
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