主题教育学习心得体会：主题教育要牢牢牵住问题的“牛鼻子”.docx-文可居文库

主题教育学习心得体会：主题教育要牢牢牵住问题的“牛鼻子”.docx

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主题教育学习心得体会：主题教育要牢牢牵住问题的“牛鼻子”.docx简介：
主题教育要牢牢牵住问题的牛鼻子5月1日出版的第9期《求是》杂志发表中共中央XXX、国家主席、中央军委主席XXX的重要文章《在学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话》。文章强调，要抓好检视整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态最实际的呼声，只有奔着问题去、带着问题学、对着问题改，牢牢牵住问题的牛鼻子，才能及时校准偏差，着力解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的突出问题，力争让人民群众满意。奔着问题去。在主题教育中牢牢牵住问题的牛鼻子，离不开奔着问题去的这股精气神，离不开深入细致的调查研究。奔着问题去，必须深入一线，了解实情、解剖麻雀，有针对性、实效性地开展好前期调查研究。问题在哪里，调查研究的方向就定在哪里、深入一线的脚步就跟进到哪里。选择的调研课题要与破解问题、促进发展紧密相关，坚持目标导向与问题导向相结合，在调研过程中重点发现理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风六个方面存在的问题，不遮遮掩掩，不避重就轻，不敷衍了事，奔着问题去、直击问题一线，不用一种方式找问题、不用一种方法挖原因，多实地走访、多踏查现场、多听群众心声，把情况摸准，把问题吃透，为把措施提准定实做足准备，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。带着问题学。增强理论学习的实效性，需要带着问题学。带着问题学，方能使得理论学习重点突出、研讨深入，达到解决问题、改进工作、促进发展的良好效果。开展理论学习时，要坚持带着问题读原著、学原文、悟原理，不仅全面掌握理论体系、核心要义，更深入学习思想方法、实践要求，把握好理论中所蕴含的世界观和方法论，立足工作实际和岗位需求，带着问题找答案、寻方法、捋思路、定措施。以深入一线调研发现的问题为线索，抱着解决问题、推动发展的目的，在让理论学习走深走实的过程中按图索骥、常学常新、寻医问药，找到推动各项工作部署落地见效的好思路、好方法、好举措，真正把理论学习成果转化为指导实践、推动工作的思路办法和具体举措，切实提升广大干部解决问题的能力本领，真正把主题教育中焕发出的学习工作热情转化为攻坚克难干事业、齐心协力向未来的强大动力。对着问题改。抓好检视整改是开展好主题教育的重要措施之一。检视整改的效果好不好，很大程度上取决于问题整改到位不到位、彻底不彻底。因此，一定要对着问题改，对发现的问题、查摆出的问题，一件一件梳理、一条一条研究，一项一项制定对应的整改措施，能改的马上改，需要长期坚持的全程跟踪改，真正做到即知即改、立行立改、应改尽改。倘若碰到短时间内解决不了的问题，必须认真研判、深入分析，明确思路方法，细化具体措施，从整个实现、责任分工、阶段目标上进行系统规划，确保紧盯不放、整改到位。同时，重点关注群众反映强烈、长期没有得到解决的突出问题，立足发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向，找到整治方向，拿出专项整改方案，在办实事、解民忧中动真碰硬、务求实效。展开>>

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