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XX县绿色学校创建行动实施方案(含附件).docx

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XX县绿色学校创建行动实施方案(含附件).docx简介:
XX县绿色学校创建行动实施方案 为深入贯彻习近平生态文明思想,在学校厚植绿色发展理念,加强青少年生态文明教育,着力提升师生生态文明素养,深入推进生态文明校园建设,影响和带动全社会参与生态文明建设,根据《教育部办公厅 国家发展改革委办公厅关于印发〈绿色学校创建行动方案〉的通知》《广西壮族自治区教育厅 广西壮族自治区发展和改革委员会关于印发〈广西绿色学校创建行动实施方案〉的通知》文件精神,结合我县实际,特制定本方案。一、创建目标从绿化、美化、净化校容校貌入手,各创建学校要深入践行绿色发展理念,建立生态文明教育工作长效机制。积极开展绿色学校创建行动,使校园环境更加幽雅宜人,学校精细化管理水平整体提升,学校面貌大为改观,师生文明素质明显提高,教育教学秩序优良,力争到2022年底,全县60%的中小学校达到绿色学校创建要求,绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善,学校绿色生活方式逐步形成,一批绿色示范学校通过评估验收,广大师生对学校美好学习和生活环境的需求得到满足,获得感和幸福感显著提升。二、基本原则(一)导向鲜明,目标明确。以习近平生态文明思想为指导,以全面实施生态文明教育、培养学生环保意识和社会实践能力为目标,坚持绿色发展理念,各创建学校要深刻认识此项工作的重要意义,明确创建目标。(二)顶层设计,因地制宜。制定符合我县实际的绿色学校创建标准,做好上层设计,全县各中小学要将绿色学校创建与学校的长远建设紧密结合,将创建工作与学校的常规工作有机结合。(三)层层落实,全面发动。绿色学校创建要求全县各中小学紧紧围绕创建标准层层落实、层层细化,全面发动师生员工,形成校校创建、人人参与的良好局面。(四)整合资源,形成合力。绿色学校创建要积极整合各方资源,以绿色健康校园文化为引领,形成密切协作、共同参与、合力推进的工作格局。三、主体责任县教育局负责推动本县各级各类学校的创建指导工作,以各相关中小学校为绿色学校创建对象和创建行动主体。各创建学校要在县教育局有关股室的指导下落实落细各项创建内容。四、组织机构为确保创建工作有序推进,收到预期效果,现成立田林县绿色学校创建行动领导小组,成员名单如下:组  长:XXX  县教育局局长副组长:XXX  县教育局副局长            XXX  县教育局副局长            XXX  县教育局总督学            XXX  县教育局副局长            成  员:XXX  县委教育工委办主任XXX  县教育局办公室主任XXX  县教育局基础教育股股长XXX  县教育局督导室主任XXX  县科技情报研究所所长XXX  县教育局安稳办主任XXX  县招生办主任XXX  县教育局项目办主任XXX  县教研室主任XXX  县教育局电教站站长XXX  县教育局计财股股长XXX  县教育局核算中心主任XXX  县青少年科技活动中心主任XXX  县学生资助管理中心主任XXX  县教育局人事股股长XXX  县教育工会主席各相关中小学校校长领导小组下设办公室,办公室设在县教育局基础教育股,办公室主任由盘彬同志兼任,指导各中小学创建绿色学校工作,确保在2022年底达到总体创建目标。五、创建内容(一)培养绿色校园理念。各中小学校要结合课堂教学、专家讲座、参观实践等活动开展生态文明教育。根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律,在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识,将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系,鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展。(二)创新绿色校园管理。在校园建设和改造中,结合学校实际及办学特色着力优化校园内空间布局,合理规划各类公共绿地和绿植搭配,提升校园绿化、美化、清洁化水平。建立健全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度,引入信息科技先进技术,加快智慧化校园建设与升级,积极开展校园能源环境监测,有效处理生活及实验室污水,实现校园全生命周期的绿色运行管理。(三)提升绿色校园运行。积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品,校园新建建筑项目要按照绿色建筑标准要求进行设计、建造,有序推进既有建筑绿色化改造和运行。着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面,持续提升校园能源与资源利用效率。(四)融入绿色校园建设。支持和引导学校师生参与组织多种形式的校内外绿色生活主题宣传,对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议,充分发挥学生组织和志愿者的积极作用,精心开展节能宣传周、世界水日和中国水周、粮食安全宣传周、森林日和植树节等活动。各中小学校要将绿色学校的创建融入校园文化建设,培养青少年学生绿色发展的责任感,提高爱绿护绿的行动力,养成健康向上的绿色生活方式,带动家庭和社会共同践行绿色发展理念。六、组织实 展开>>

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