新苏教版小学数学三年级上册全册教学设计合集（2025年秋）.pdf 原创

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新苏教版小学数学三年级上册全册教学设计合集（2025年秋）.pdf简介：
新苏教版·小学数学三年级上册教学设计合集适用年级：小学数学·三年级上册教材：新苏教版学年：2025年秋第1课时没有小括号的两级混合运算【教学内容】教材第2页例1以及想想做做。【教学目标】知识与技能：掌握两级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。过程与方法：通过情境理解乘加的运算顺序，通过知识迁移应用到除加或除减混合运算，学会解答两级两部混合运算。情感态度与价值观：培养良好的学习习惯和数学的意识。【教学重难点】掌握含有两级的两步计算方法，并能正确计算。知道混合运算的运算顺序。【教具、学具准备】投影仪；练习本。【教学过程】一、激趣引入1.口算。23+532-67×672÷967-3038+528÷44×545-236÷9学生口算，说出得数。2.开火车连算。教师用卡片先出示前两个数，再出示第三个数。4+5=9-3=15-7=8+4=3×8=24÷6=36÷9=4×8=54÷9=6×2=学生独立计算。二、互动新授1.加减问题。师：我们一起来看看这两个算式。(1)5×3+50=(2)50+5×3=教师提问：观察这几个算式，你发现了什么?(这几道算式里既有乘法，又有加法。)教师说明：像5×3+50、50+5×3这样，在没有括号的算式里，如果有乘法，又有加减法，要先算乘法，后算加减法，而不管乘法在前还是在后。学生计算，指名两位学生写在投影片上，订正时，要注意书写格式。5×3+5050+5×3= 展开>>

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