北师大版（2024）数学三年级上册全册教案（教学设计）（2026-2027学年）.docx 原创

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中小学教案北师大版（2024）数学三年级上册全册教案（设计）学科：数学　年级：小学三年级上册学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿授课教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编写日期：2026-2027学年我买1个第一单元第1课时小熊购物教学目标1.通过本课学习，初步尝试借助直观图表示乘加、乘减实际问题的数量关系，形成混合运算的概念，培养学生分析问题解决问题的能力。2.结合学科知识，学生感知问题方法的多样性，培养学生知识迁移的思想。3.体会到生活中处处有数学的数学价值，通过合作探究，发现事物的科学规律，有利于学生间的交流合作、探索求真和坚持不懈的科学精神的形成。教学重点引导学生理解和掌握乘加、乘减两步式题的运算顺序。教学难点理解乘加、乘减混合运算的算理。教学准备课件教学过程(教师活动)学生活动设计意图一、复习导入1、花开朵朵。5×7 37-157×7 36+72、计算下面各题，说一说先算什么,再算什么。36+5-1845-18+20二、新授1、课件出示，故事引入。学生独立完成练习，并说一说运算顺序。学生听故事，看图。指名说说自己获得的信息。学生小组内说一说自复习学过的知识，为新知识的学习做铺垫。以小朋友们喜欢的小故事开头，让学生从情境图中发现数学信息，提出问题，激发学生的探究兴小熊壮壮和胖胖去超市购物，超市里的东西可真多呀展开>>

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