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新版北师大版八年级数学上册第2章《实数》同步练习及答案—2.1认识无理数(2).doc简介:
新版北师大版八年级数学上册第2章《实数》同步练习及答案—2.1认识无理数(2)一、选择题1.下列数中是无理数的是()A.0.1232B.2C.0D.7222.下列说法中正确的是()A.不循环小数是无理数B.分数不是有理数C.有理数都是有限小数D.3.1415926是有理数3.下列语句正确的是()A.3.78788788878888是无理数B.无理数分正无理数、零、负无理数C.无限小数不能化成分数D.无限不循环小数是无理数4.在直角△ABC中,∠C=90°,AC=23,BC=2,则AB为()A.整数B.分数C.无理数 D.不能确定5.面积为6的长方形,长是宽的2倍,则宽为()A.小数B.分数C.无理数 D.不能确定二、填空题6.在0.351, -32,4.969696…,6.751755175551…,0,-5.2333,5.411010010001…中,无理数的个数有______.7.______小数或______小数是有理数,______小数是无理数.8.x2=8,则x______分数,______整数,______有理数.(填是或不是)9.面积为3的正方形的边长______有理数;面积为4的正方形的边长______有理数.(填是或不是)10.一个高为2米,宽为1米的大门,对角线大约是______米(精确到0.01).三、解答题11.已知:在数-43,-24.1,π,3.1416,32,0,42,(-1)2n,-1.424224222…中,(1)写出所有有理数;(2)写出所有无理数;来源:http://www.bcjy123.com/tiku/(3)把这些数按由小到大的顺序排列起来,并用符号<连接.12.我们知道,无限不循环小数叫无理数.试根据无理数的意义,请你构造写出两个无理数.13.如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,AC=6,AD=5,问:CD可能是整数吗?可能是分数吗?可能是有理数吗?参考答案:一、1.B 2.D 3.D 4.B 5.C二、6.27.有限小数无限循环小数无限不循环小数 8.不是不是不是9.不是是10.2.24三、11.(1)-43,-1. 24,3.1416,32 ,0,42,(-1)2n(2)π,-1.424224222…来源:http://www.bcjy123.com/tiku/(3)-1. 24<-1.424224222…<-43<0<32<(-1)2n<π<3.1416<4212.略13不可能不可能不可能
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