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  • (看图识文易学易懂)语文教材2A111-120.pdf

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  • 电力局支部书记讲安全党课教材.docx

    电力局支部书记讲安全党课教材安全是电力企业的永恒主题在电力企业,安全工作是一个永恒的主题。无论是企业的过去、现在,还是未来,这个主题并不会因为发展阶段的不同而弱化;相反,随着企业责任意识的增强和以人为本的理念的确立,对安全管理提出更高的要求。所以说,安全是一个企业的立业之本,是企业的永恒主题。我们集团公司历来十分重视安全工作,随着企业不断的发展壮大,集团公司的安全工作理念不断创新,安全工作制度不断出台,安全措施不断强化,整体安全管理工作呈现出一个与时俱进的良好态势。当前,我们集团公司正处在一个又好又快发展和实现做大做强的进程之中,XX年更是非常重要的一年。新年伊始,在XX年上班的第一天上午,集团公司召开全系统安全生产月活动电视电话会议。下午,各县局召开本单位的安全生产月动员大会。我认为,这是一个科学英明的决策,开展这项活动有着十分重要的现实意义。XX年的第一件大事就是抓安全工作,XX年第一个月就是安全生产月,以此为开头,集团公司衷心希望全系统安安全全,希望全系统职工平平安安。在县局召开的安全生产月动员大会上,安排支部书记讲安全党课这一议程,更是有着很强的现实意义。我作为我局主管党务及行政工作的副局长,也是局领导班子的一员,一定要把这堂主题党课讲好,一定要把抓好安全工作这个主题宣传好。讲好这堂党课,就是贯彻落实好集团公司开展安全生产月的必要性和重要性,就是贯彻落实好科学发展观和党的十七大精神。结合我局的实际情况,我以怎样抓好安全为主线,重点围绕安全理念、安全制度、安全文化及安全管理创新,讲以下四个方面意见:一、全局干部和职工要树立主动作为抓安全的工作理念。行成于思,思想是行动的先导。主动作为首先是思想主动,安全工作必须是主动作为,绝不允许有被动作为和不作为现象。安全第一,预防为主这个方针的核心思想就是主动作为。广大职工和领导班子要深刻领会安全工作和其它工作是1和0的关系这一经验总结。安全工作是1,是一切工作的基础,其它工作是0,失去了前面的1,后面即使有再多的0,也就失去了意义。广大职工和领导干部要牢固树立安全工作时刻不能放松,时刻不可放松,时刻不敢放松的理念。只要是主动作为抓安全,那么,一切事故都可以防范,一切风险都可以避免。主动作为抓安全,其基本而有效的方法就是:严管重罚、重锤猛敲、经常抓、反复抓、抓经常、抓反复。安全管理者要宁听骂声、不听哭声,职工要以感恩的心态来接受监督和对待纠查。这些话语,听起来硬梆梆、冷冰冰,但在这些朴素的话语后面,蕴含着关于管理与执行的理念,蕴含着对职工生命的无比尊重和深情关爱。这些理念就是主动作为抓安全工作理念,我们要树立安全工作理念,这是要树立这样的安全理念。我局领导班子要深刻领会和贯彻落实科学发展观。对于我们县局来说,科学发展就是安全发展、和谐发展、跨越发展、节约发展,最首要的是安全发展。对于安全,领导班子要站得更高,看得更远,理解得更深。既要安全、又要发展,安全是1,发展是0,只有安全而没有发展是消极的安全,只有发展而没有安全是残缺的发展。我们不需要不安全的发展和不发展的安全,我们需要的是安全的发展和发展的安全,在安全中求发展,在发展中保安全。安全不是等出来的、靠出来的,而是干出来的、管出来的。只有增强抓安全工作的主动性,将安全工作做实做细做严,才能有效地抵御风险,最大限度地预防事故。只有主动作为抓安全,才能让安全更长久。二、严加管教、刚性约束是安全工作的根本方法,我们务必要落实执行到位。违章是事故之源,违章是安全之祸。只有强化反违章工作,特别是反习惯性违章,才能把各种安全隐患、事故苗头和不安全因素及时地消灭在萌芽状态,保证人身、设备及电网安全。所以,抓安全工作就是开展反违章工作。坚决地、持之以恒地反习惯性违章,就是要对习惯性违章行为进行严加管教、钢性约束。当前开展的零违章站所创建活动,既抓安全措施又反违章,从正反两个方面来抓好安全工作,这与严加管教、钢性约束的安全工作方法有异曲同工之处,是目标一致,方法有别。见违章不纠就是管理失职,就是对职工不关心、不爱护。我们全体干部职工要统一认识、提高认识,严格遵循谁主管、谁负责的原则,以铁的纪律、铁的制度来反三违。坚决落实反违章有关规章制度,不折不扣地执行违章处理规定,切实落实违章查处四不放过原则和四查一反要求,使两票、三制、两措执行到位。当前,我们缺少的不是安全管理制度,缺少的是执行不到位。有制度而不执行,有制度而执行不力,那么,好的制度就失去了它的价值和作用,制度就等于是一张废纸。所以,我们要面对现实进行反思,要进行认真的总结。提高执行力,一切按规矩办,这是抓好安全工作的根本原则,那么,怎样才能使严加管教、刚性约束的根本方法落实到位

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  • (看图识文易学易懂)语文教材2A51-60.pdf

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  • (看图学语文,易学易懂)小学语文教材4A(91-120).pdf

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